Informations essentielles sur le programme de maîtrise en anthropologie.

Lignes directrices pour la préparation d’une proposition de thèse de maîtrise en anthropologie

Ces lignes directrices présentent le format suggéré pour préparer la proposition de thèse pour le programme de maîtrise. La proposition tient généralement sur 15 à 20 pages à interligne double.

1. Thème, problème, question(s) et objectif(s): Énoncez le sujet-objet d’étude de la recherche (contexte, acteurs, pratiques).  Précisez le problème de recherche abordé, son importance sociale et culturelle, les enjeux qu’il soulève, la compréhension actuelle du sujet dans la littérature.  Concrétiser le problème sous forme de question(s) et d’objectifs auxquels vous essaierez de répondre à travers votre étude. Énoncez une hypothèse de recherche, le cas échéant.
2. Approche théorique : Situez-vous dans la littérature existante sur le sujet. Articulez l’approche théorique, courants d’étude, débats, propositions théoriques et concepts clés issus des recherches antérieures qui vous permettront de répondre à vos question(s) et objectif(s).
3. Méthodologie : Présentez les stratégies méthodologiques (approche, méthode(s), techniques, moyens) que vous prévoyez utiliser pour répondre à vos question(s) et objectif(s) (entretiens, formes d’ethnographies, sources numériques, textuelles, ethnographiques, documentaires). Exposez les préoccupations méthodologiques générales, et pertinentes pour votre étude (par exemple, problèmes d’accès à ou de disponibilité des données, considérations éthiques, rapports de pouvoir, question de la portée spatiale et temporelle de votre étude, etc.)
4. Échéancier : Le calendrier devrait inclure toutes les étapes nécessaires de votre processus de recherche (depuis la certification éthique jusqu’à l’achèvement de la thèse en passant par la recherche sur le terrain et la rédaction des chapitres, incluant la date prévue de remise du rapport d’étape final au Comité éthique et de la thèse/mémoire)
5. Bibliographie : Incluez les références bibliographiques de toutes les sources citées dans la proposition. Utilisez un seul format pour toutes les références.

Lignes directrices pour le mémoire de recherche en anthropologie

Ce guide pour le corps étudiant qui rédige un mémoire dans le cadre du programme de maîtrise en anthropologie présente des options, des exigences minimales et une explication des attentes du corps professoral.

Lapopulation étudiante qui choisiss de rédiger un mémoire ont deux options.

• Option 1 : Soumettre une revue de la littérature accompagnée d'une analyse d'un ensemble de données de source secondaire (c'est-à-dire un document qui n'a pas nécessité l'approbation du CER).
• Option 2 : Rédiger un mémoire uniquement sur la base d'une analyse approfondie de la littérature scientifique (sans analyse d'un ensemble de données secondaires). Si l'étudiante ou l'étudiant choisit cette dernière option, son mémoire doit présenter une trajectoire analytique claire et un argument, dans la veine des articles professionnels de revue de la littérature (tels que ceux publiés dans Annual Review of Anthropology, par exemple).

La revue de littérature et l'analyse doivent comprendre un minimum de 25 références.

Que l'étudiant ou l'étudiante choisisse l'option 1 ou 2, le mémoire doit présenter un ensemble de travaux scientifiques comprenant des sources anthropologiques sur le sujet choisi par l'étudiante ou l'étudiant. Elle doit décrire et expliquer une ou plusieurs approches anthropologiques significatives du sujet, y compris la manière dont le sujet est formulé, ce qui est identifié comme un problème et les concepts utilisés. L'étudiant ou l'étudiante le choisira un ou plusieurs de ces concepts pour les utiliser dans son analyse, ou développera une conceptualisation originale.

Les types de données para-ethnographiques ou secondaires comprennent, sans s'y limiter, les reportages des médias, le matériel ethnographique provenant de monographies et d'articles, l'écriture de fiction et de non-fiction, les films, les jeux vidéo et les médias sociaux (non interactifs et anonymes, c'est-à-dire sans images ou citations directes pouvant être rattachées à un compte individuel) ou d'autres formes de médias et de représentation ; les archives, les documents politiques ; l'auto-ethnographie.

Le format de base est le suivant :

• Introduction, y compris une déclaration succincte de l'argument et du/des concept(s) clé(s) ;
• Méthodes ;
• Analyse documentaire (situer le sujet dans un sous-domaine de l'anthropologie) ;
• Données et analyse : Option 1. Présentation et analyse des données de sources secondaires ; ou Option 2. Analyse approfondie de la littérature
• Conclusion, incluant une argumentation étayée et une contribution à la connaissance.

Le corps étudiant doivent être guidés par leurs données. Ils peuvent donner des sous-titres spécifiques, plutôt que ou en plus des titres de ces catégories, et ils peuvent réduire ou développer ces catégories comme il convient.

La longueur maximale d'un mémoire est de 50 pages, à double interligne, avec des bordures de 1 pouce, en Times New Roman 12 points ou en taille équivalente, y compris la bibliographie.

Le mémoire sera lu par le superviseur et un autre professeur, connu sous le nom de lecteur. Le travail sera évalué en fonction de la qualité de l'analyse documentaire, des données, de l'analyse, de l'argumentation, de l'organisation et de la rédaction.

Comité de projet de thèse

Directeur/trice + co-directeur/trice (s’il y en a un/e) + 2 autres membres de l'École.

Comité de thèse

Directeur/trice + co-directeur/trice (s’il y en a un/une) + 2 autres membres de l'École.

Comité de mémoire

Directeur/trice + co-directeur/trice (s’il y en a un/une) + 1 autre membre de l’École.

* Tous les membres doivent être membres de la Faculté des Études Supérieures.

Maîtrise avec documents ethnographiques visuels - maîtrise en anthropologie

Les étudiants peuvent, s’ils le souhaitent, utiliser le film, le documentaire, la photographie ou les nouveaux médias en guise de données ethnographiques dans le cadre de leur mémoire ou thèse de maîtrise.  Dans ce cas, le mémoire ou la thèse suivra le schéma suivant : introduction, méthodologie, cadre théorique, données ethnographiques, analyse, discussion, conclusion.

Le comité de thèse s’assurera que l’étudiant.e possède effectivement (ou saura acquérir via les cours offerts d’ethnographie des nouveaux médias ou d’anthropologie visuelle) les compétences nécessaires pour réaliser un document polymédia de qualité. Ces critères devront donc faire partie, et ce de façon explicite, du projet thèse afin d’être approuvés.