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Les versions anglaise et française de « Migration et racialisation en temps de crise » se complémentent pour illustrer, avec une lentille critique, un portrait holistique sur le mode de gouvernance par la "crise". Cette notion de "crise", et l’urgence qui s’y attache, est souvent utilisée pour désigner les bouleversements sociaux rythmant notre société actuelle : crise migratoi...

La doctorante Nur Kumru et le doctorant Renan Gadoni Canaan ont été finalistes du Schuman Challenge 2025, un prestigieux concours politique destiné aux étudiantes et étudiants universitaires canadiennes et canadiens.

À l’occasion de la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation, l’École de travail social a organisé un événement marquant qui a réuni la communauté universitaire et plusieurs invités autochtones pour réfléchir à un thème essentiel : la place du père dans la famille autochtone.

Du 25 août au 13 septembre 2025, Gabriela Rosas, archiviste au CRCCF, a eu l’honneur de représenter le Canada au cours international sur la conservation du papier japonais – JPC2025. Cette formation prestigieuse est organisée conjointement par l’Institut national de recherche sur les biens culturels de Tokyo (TOBUNKEN) et le Centre international d’études pour la conservation et la restauration des...

Depuis des décennies, les astronomes croyaient que l’univers était principalement composé de matière et d’énergie noires, mais l’existence de ces dernières est remise en cause par une nouvelle étude. En effet, ce qui est perçu comme de la matière noire et de l’énergie noire pourrait provenir tout simplement du lent vieillissement des forces naturelles de l’univers.

Nous sommes heureux d’annoncer que Jean-Thomas Bernard, professeur invité au Département de science économique, a récemment participé à l’émission Here & Now de CBC pour discuter de questions d’actualité en économie de l’environnement.

Depuis sa création en 2005, le Programme autochtone de la Faculté de médecine de l’Université d’Ottawa travaille avec détermination pour soutenir et guider les étudiantes et étudiants autochtones dans la poursuite de leurs ambitions tout au long de leurs études en médecine et jusqu’à l’exercice de leur profession.

« De temps à autre, au milieu de l’épuisante masse de “données” ethnographiques... quelque chose retient notre attention et commence à prendre la forme d’un exemple. Il est difficile d’expliquer comment ça arrive... Mais une façon de le faire serait de parler d’une espèce de lueur : un détail – le fragment d’une note de terrain ou l’image d’une vidéo – se met à scintiller et attire notre attention...

Nous sommes heureux d’annoncer la publication, dans la Gazette Universitaire, d’un essai du professeur Walner Osna intitulé « Achille Mbembe et la critique postcoloniale ».

Un professeur de la Faculté d’éducation a profité de son congé universitaire pour parcourir plus de 9 000 km en voiture à travers l’île de la Tortue et recueillir des histoires, agir et réfléchir à ce que signifie être un invité respectueux du territoire et des peuples des Premières Nations.